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小学语文习作单元整体教学策略研究 -北京教育·普教版2024年01期

小学语文习作单元整体教学策略研究

作者:张艳 字体:      

统编版语文教材中新增了“习作单元”,该单元具有较大的研究价值,通过研究找到适合的教学策略,能够为教师提供一个学习和研究的样本,帮助学生提升习作能力。

1.分析调查数据,确定研究方向

笔者在学校的三至六年级(试读)...

北京教育·普教版

2024年第01期