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校本化作文教学的实践探索 -中学语文·中旬2025年05期

校本化作文教学的实践探索

作者:李丹丹 周光学 字体:      

当前作文教学中存在功利、随性和无序的现象,学生习作缺少生活、缺少本真、缺少真情。紧扣作文教学痛点,抓住作文教学的本源,从素养视角进行校本化作文教学的实践探索,是解决当前作文教学问题的有效路径。

一、寻根(试读)...

中学语文·中旬

2025年第05期