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深度学习视域下的初中语文情境阅读教学-中学语文·中旬2025年05期

深度学习视域下的初中语文情境阅读教学

作者:戴芹 字体:      

深度学习以学生的主体意识为起点,是相对于浅层学习而进行的深层介入的“高阶学习”思维过程。《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设(试读)...

中学语文·中旬

2025年第05期