摘 要 以初中语文主题教学为研究对象，通过创设具有现实意义的学习情境，设计层进式学习任务，以语言品析为抓手，探究如何有效化解主题理解的教学难点，使学生在任务完成中获得深刻的学习体验，最终提升学生的语文（试读）...
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