摘 要 长期以来，关于作业设计的“度”的把握存在种种误区，主要表现在主体失度、价值失度、情感失度、数量失度等方面，从作业设计的高度、温度、角度、梯度、量度、跨度这六方面列举作业设计案例，探讨初中语文作业（试读）...
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