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喻难以易 喻涩以明-中学语文·上旬2024年10期

喻难以易 喻涩以明

作者:何元俭 王钬 字体:      

统编高中语文教材必修上册第六单元的单元学习任务中,要求学生“从课文中分别找出典型的例子,分析对比和比喻的方法在阐发观点上的作用”。本文拟用教学设计的方式,以课文中的例子为材料,分析比喻论证的表达作用(试读)...

中学语文·上旬

2024年第10期