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馆校合作开发历史校本课程的实施路径探析-中学历史教学2025年02期

馆校合作开发历史校本课程的实施路径探析

作者:余冬 字体:      

随着博物馆教育理论、中学历史教育理论的发展,馆校合作中以学生为本的课程意识不断加强。这一合作形式也得到国家的重视。2020年教育部、国家文物局联合发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》中指出:(试读)...

中学历史教学

2025年第02期