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动态化与概念化:例析核心素养视域下学习笔记的新样态 -中学历史教学2025年02期

动态化与概念化:例析核心素养视域下学习笔记的新样态

作者:史爽 字体:      

“课堂笔记是学生在学习活动过程中,以纸张为载体、以笔为工具,对听讲、观察和思考内容的记录,是一种重要的学习手段和学习方法。”[1]但学习笔记记什么?怎么记?在新一轮课改的背景下,如何指导学生记录符合“素养(试读)...

中学历史教学

2025年第02期