跨学科项目化学习是“学生汇聚两门及两门以上学科的概念来解释现象、解决问题、创造作品，从而产生新的理解，创造出新的意义”的过程。[1]开展基于地方史的跨学科项目化学习，可以让学生在深入了解家乡历史文化和地理（试读）...
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