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初中历史文物史料教学的问题及建议-中学历史教学2025年02期

初中历史文物史料教学的问题及建议

作者:钱金燕 字体:      

文物是历史的重要载体与见证,承载着文明的传承,是物化与浓缩的文化史。《义务教育历史课程标准(2022)年版》提出“参观博物馆、纪念馆及爱国主义教育基地,考察历史遗址和遗迹…制作历史文物模型”等的教学建议,(试读)...

中学历史教学

2025年第02期