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基于PISA科学评估框架的高中生物学原创非选择题命制-中学教学参考(理科版)2025年10期

基于PISA科学评估框架的高中生物学原创非选择题命制

作者:华佳奕 字体:      

[中图分类号] G633.91 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)29-0070-04

教育部发布的《中国高考评价体系》明确将“情境"列为高考考查的载体,“一核四层四翼”中的“四层""四翼"均通过情境创设来实现[]。当前(试读)...

中学教学参考(理科版)

2025年第10期