李政涛教授指出：“长期以来存在着‘疏德’‘偏智’‘弱体’‘抑美’‘缺劳’等现象，以及各育之间存在‘彼此分离’‘相互割裂’‘互不相关’等痼疾，导致‘片面发展’‘片面育人’，远离了‘全面发展’‘全面育人’（试读）...
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