随着教育改革深入推进，德育工作面临着新的机遇和挑战。当前，小学德育工作虽然取得了一定成效，但实践中仍存在管理机制不健全、教育形式僵化、评价标准单一等问题。特别是在信息化时代背景下，学生的成长环境和价值（试读）...
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