高中阶段，作为学生个性形成和价值观确立的关键时期，班主任的管理工作显得尤为重要。传统的班级管理方法侧重于规章制度的建设，忽视了学生在成长过程中的主体性和创造性。而人本理念作为一种教育管理的新视角，能够（试读）...
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