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从情感荒漠到成长绿洲:“教育合伙人”共筑社会情感能力新高地-中小学班主任2025年07期

从情感荒漠到成长绿洲:“教育合伙人”共筑社会情感能力新高地

作者:刘珮熠 金慧芳 字体:      

社会情感能力主要是指学生在成长过程中,学会理解、培养和表达个人和社会生活情感的能力,是学生的全面健康成长的重要能力体现。落实社会情感能力教育,提高学生的情商,促进学生的健康成长,需要教育工作者和家长秉(试读)...

中小学班主任

2025年第07期