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“五育并举”的小学班级“劳动+”活动育人实践新探-中小学班主任2024年21期

“五育并举”的小学班级“劳动+”活动育人实践新探

作者:闫媛媛 字体:      

[摘要] 劳动教育是我国基础教育的重要组成部分。随着教育改革进入深水区,劳动教育需要突破固有的简单的体力和手工劳动,构建创新型小学劳动教育体系。文章以安徽省合肥市竹溪小学“劳动+”教育为例,从“劳动+体育(试读)...

中小学班主任

2024年第21期