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“三不”赋能:指向学生自我管理能力培育的班级建设-中小学班主任2024年19期

“三不”赋能:指向学生自我管理能力培育的班级建设

作者:姚小芳 字体:      

[摘要] 教育的根本任务是立德树人,而实施指向学生自我管理能力培育的班级建设是小学阶段落实立德树人根本任务的重要举措之一,是班主任践行立德树人宗旨的有效路径之一。文章以不神机妙算、不事必躬亲、不持管窥天(试读)...

中小学班主任

2024年第19期