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春日乐耕农,田间“辛”体验-中小学班主任2024年17期

春日乐耕农,田间“辛”体验

作者:张睛 字体:      

一、案例背景

劳动教育是培养学生树立正确劳动价值观,形成良好劳动品质,从而热爱劳动人民、养成劳动习惯的教育。作为国家教育的实施者,学校需结合家庭、社会等力量,营造良好的劳动教育环境,构建整体育人格局,让(试读)...

中小学班主任

2024年第17期