［摘要］ 为落实教育部关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的要求，探索“思政+劳动”协同育人新路径，从课程内容、课程实施和师资队伍等方面，实现思政学科和劳动学科相生相长，力求达到“1+1＞2”的效果，实现（试读）...
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