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具身认知视角下教育戏剧在小学语文情境教学中的实践路向-语文天地2025年01期

具身认知视角下教育戏剧在小学语文情境教学中的实践路向

作者:吴诗月 薛巧巧 字体:      

[摘要]具身认知理论强调人的身体在认知发展中的作用,重视人身体的解放与发展。在具身认知理论视角下,关注教育戏剧在学生学习过程中的体验性,构建以具身性、建构性、互动性为特征的教学模式,为小学语文情境教学(试读)...

语文天地

2025年第01期