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“双减”背景下的初中英语分层教学路径探究-校园英语·上旬2024年08期

“双减”背景下的初中英语分层教学路径探究

作者:林孝义 字体:      

摘 要:在“双减”背景下,初中英语分层教学成为提高教学质量和学生学习效率的重要策略。教师可以通过以下策略实施分层教学,分别是针对性安排教学内容以适应学生个体差异、增加应用型学习活动、采用技术和多媒体工具(试读)...

校园英语·上旬

2024年第08期