摘 要：词汇教学需要依托一定的语篇实现，语篇中的具体情境可以帮助学生理解词汇，降低学习与记忆词汇的难度。本文从不同角度分析了学生如何从阅读中培养跨文化意识，以及如何借助语篇阅读培养学生感知词汇、语法规则（试读）...
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