摘 要：本文旨在探究小学英语课堂中如何利用教材插图提高小学生的英语口语表达能力。英语学习活动观下的“以图促说”教学基于深度学习的理念，将知识学习和多元技能发展融入主题和语境中，从碎片化知识转向整合与关联（试读）...
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