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从浅表学习到深度学习:完成活任务-中小学德育2024年03期

从浅表学习到深度学习:完成活任务

作者:张翰 姚萍 束慧渊 字体:      

摘 要 大概念教学实施是学生在教师引导下通过“完成活任务-思考真问题-内化大概念”开展学科实践的闭环过程,作为大概念教学实施的第一环,“完成活任务”需要教师指导学生学会利用知识“工具箱”,借力学习“脚手架(试读)...

中小学德育

2024年第03期