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“双减”政策实施后家长教育焦虑的影响因素、原因分析及缓解对策-现代教育科学2024年05期

“双减”政策实施后家长教育焦虑的影响因素、原因分析及缓解对策

作者:贺明华 郭红梅 字体:      

[摘 要]教育焦虑是我国家长真实心态的写照。 在“双减” 政策实施后,家长的教育焦虑受多方面因素的影响,既有宏观的政策因素、中观的学校因素,又有微观的家庭因素和学生因素。究其根本,在于教育政策变迁的不确定(试读)...

现代教育科学

2024年第05期