这节书法课有些特别。语文老师并不像平时上课一样站在讲台上“指点江山”，而是微笑着坐在教室后排的椅子上，目光落在前排两个孩子身上：琦琦正握着小梦的手，在宣纸上缓缓拖动毛笔，嘴里反复轻声念叨着“章老师说的（试读）...
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