一直以来，班会课都被视为学校德育工作的“主战场”，在观摩班会课和对班主任群体的调研中，笔者也感受到了班主任对班会课的重视。美中不足的是，大部分班会课存在“灯下黑”的误区，即班主任自己没有察觉到问题，但（试读）...
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