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数字技术与初中历史教学深度融合的路径研究-中学教学参考(综合版)2025年11期

数字技术与初中历史教学深度融合的路径研究

作者:朱思婷 字体:      

[中图分类号] G633.51 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)33-0039-04

在教育数字化转型的时代浪潮中,与数字技术深度融合的课堂教学正迎来前所未有的发展机遇数字技术不仅重塑了经济社会的面貌,还对创新型(试读)...

中学教学参考(综合版)

2025年第11期