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“读思达”教学法在初中道德与法治课中的应用探究-中学教学参考·文综版2025年01期

“读思达”教学法在初中道德与法治课中的应用探究

作者:周坚锋 字体:      

[摘 要]“读思达”教学法以阅读、思考、表达为核心环节,对提升学生的自主阅读能力、思辨能力和表达能力具有重要意义。“读思达”教学法通过引导学生深入阅读道德与法治教材,提高学生的思辨能力,鼓励学生精准表达(试读)...

中学教学参考·文综版

2025年第01期