［摘 要］文章探讨以学生发展为本的高中通用技术课程教学观的重塑。通过落实立德树人任务，挖掘通用技术课程的育人价值，培养学生的社会责任感、同理心和传承中华优秀传统文化的精神。基于学科本质，开展实践教学，提（试读）...
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