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跨学科作业设计:现物理之美,悟学习之趣-中学教学参考·文综版2024年06期

跨学科作业设计:现物理之美,悟学习之趣

作者:杨丹妮 字体:      

[摘 要]培养物理核心素养,要求学生在学习物理知识的同时,树立正确的价值观,养成关键能力与良好品格。渗透艺术有利于现物理之美,悟学习之趣。文章基于物理教学质量的提升,重点阐述以“现物理之美,悟学习之趣”(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第06期