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基于CLTA教学理念的初中物理研学旅行课程设计-中学教学参考·文综版2024年05期

基于CLTA教学理念的初中物理研学旅行课程设计

作者:玉定松 字体:      

[摘 要]学教评一致性是以“学”为核心和引领的一种教学理念,在初中物理教学中落实学教评一致性理念对学生学习能力的提升具有重要作用,文章提出了基于学教评一致性的初中物理研学旅行课程设计策略:一是引导学生在(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第05期