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指向核心素养的初中历史跨学科项目化学习实践-中学教学参考·文综版2024年05期

指向核心素养的初中历史跨学科项目化学习实践

作者:李玲燕 字体:      

[摘 要]新课标的实施对初中历史教师提出了更高的要求。跨学科教学不同于传统意义上的教学,更加关注学生的核心素养发展,强调通过多学科、多领域、综合性的学习与实践来实现学生的全面发展。在初中历史课堂中,教师(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第05期