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基于深度学习提升高一学生数学学习力策略研究-数学教学通讯·高中版2024年09期

基于深度学习提升高一学生数学学习力策略研究

作者:段纪飞 字体:      

[摘  要] 在高中数学教学中,为提升高一学生的数学能力,教师应摒弃传统的“讲授+练习”单一教学模式,以深度学习理念为核心,设计有效的问题情境或开展有效的探究活动,以此点燃学生的学习热情,发挥学生的主(试读)...

数学教学通讯·高中版

2024年第09期