• 简体   /   繁体
渗透类比思想 发展核心素养-数学教学通讯·高中版2024年09期

渗透类比思想 发展核心素养

作者:姚红霞 字体:      

[摘  要] 高中数学知识量大且深奥,想要在短时间内掌握并应用新知,最好的方法就是在原有认知体系上,将类比源与靶对象有机地融合在一起进行类比分析,提炼并建构新知. 文章从类比程序出发,以“空间向量及其(试读)...

数学教学通讯·高中版

2024年第09期