摘要 集团化办学构建校际协同发展的新范式，成为推动区域教育优质均衡发展的重要举措。教育集团化的纵深推进打破校际和学段壁垒，是学校长链条育人的有利保障。学生贯通培养是一种回归“以学生为本”的育人理念，其本（试读）...
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