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核心素养视域下小学教师教学理念转变研究-教书育人·校长参考2025年04期

核心素养视域下小学教师教学理念转变研究

作者:徐辉章 字体:      

[中图分类号]G627 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2025) 0004-0069-03

随着《中国学生发展核心素养》的颁布实施,我国基础教育领域正经历着从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。小学阶段是学生核心素养(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第04期