摘要：基于儿童自主设计的综合性学习活动，能够通过课程设计来促进儿童自主学习能力与综合素养的提升。儿童自主设计的综合性学习活动引入动态创构、引领支持、包容欣赏等理念，探索了主题选择、活动实施、支持策略等（试读）...
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