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初中理化生生活化实验教学的探索实践-江苏教育2025年04期

初中理化生生活化实验教学的探索实践

作者:葛畅 字体:      

【摘 要】生活化教学能够将抽象的理科规律通俗化、复杂的知识简单化,以更为直观的形式将知识传授给学生。将生活化教学融入初中理化生的实验教学中,能够深度培养学生理论联系实际的能力。江苏省徐州市潇湘路学校以初(试读)...

江苏教育

2025年第04期