【摘 要】核心素养导向下的“语言文字积累与梳理”，追求丰富而鲜活的语文基础，即丰富多元的学习内容和开放生动的学习方式。要想在教学层面落实这一价值追求，教师就要明晰本任务群因整合程度低，呈现的嵌入式和独立（试读）...
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