【内容摘要】史料实证是学习、理解历史的难点，对于初中学生尤为明显。如何将教师的“教”与学生的“学”有机结合，实现史料实证教学中教、学、评的有效互动与深度融合，是耕耘于教学一线的教师们不断探索的问题。移（试读）...
登录
