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实施高中群文阅读教学的意义及整本书阅读方法初探-中学课程辅导·教师通讯2021年02期

实施高中群文阅读教学的意义及整本书阅读方法初探

作者:郭凯 字体:      

【内容摘要】随着《普通高中课程标准》(2017年版)的颁布,基于语文学科核心素养的高中群文阅读教学的实施便具有越来越迫切的现实意义。作为三种主要阅读方式之一的整本书阅读教学模式,也应势而生,引起了越来越多(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第02期