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流程图在初中生变化观念建构中的应用与思考-中学课程辅导·教师通讯2021年02期

流程图在初中生变化观念建构中的应用与思考

作者:黎旭阳 字体:      

【内容摘要】义务教育阶段化学学科着力于基础知识的建构和基本观念的培养,为学生今后进一步提升综合素质和发展核心素养奠定基础。义务教育阶段,学生需要在有限的化学知识范围内形成正确的学科观念,自主调用学科观(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第02期