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‘剧场展演一主题理解”:课程戏剧嵌人课堂教学的范式之三-教育研究与评论2025年05期

‘剧场展演一主题理解”:课程戏剧嵌人课堂教学的范式之三

作者:陈煜 字体:      

“剧场展演—主题理解"型范式以主题性剧场活动为核心。相较于其他几种范式,它能深度构建课程学习与剧场实践之间“学用结合”的互嵌关系,确保学习成果有效应用于实践。该范式通常按“明确目标一合作准备一舞台展演一(试读)...

教育研究与评论

2025年第05期