“沉浸演绎—间离思考”型范式重在引导学生既要沉浸于戏剧情境，在当局者的角色代入中实现情感共鸣与知识内化，也要跳出戏剧情境，在旁观者的理性分析中实现概念理解与认知跃迁。沉浸演绎是间离思考的前提与基础，间（试读）...
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