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从游生态视域下学科教学(地理)导师与研究生协同开展生态文明教育的理论框架与实践路向-地理教育2026年08期

从游生态视域下学科教学(地理)导师与研究生协同开展生态文明教育的理论框架与实践路向

作者:金如委 罗红霞 字体:      

中图分类号:G643.2;G633.55

文献标识码:A

文章编号:1005-5207(2026)08-0072-04

一、引言

生态文明教育以提高公众素养为目标[1],在中国“五位一体”总体布局下,将生态文明理念融入国民教育体系是紧迫命题。学(试读)...

地理教育

2026年第08期