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基于思维进阶的GenAI赋能地理深度学习的教学模式构建-地理教育2026年08期

基于思维进阶的GenAI赋能地理深度学习的教学模式构建

作者:黄熠 徐其虎 李传武 字体:      

中图分类号:G633.55

文献标识码:A

文章编号:1005-5207(2026)08-0067-05

一、引言

在新时代背景下,教育与国家战略紧密相连。2025年4月,教育部等九部门发布《关于加快推进教育数字化的意见》,鼓励探索“人工智(试读)...

地理教育

2026年第08期