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从“土味”到“有理”:地理跨学科实验教学设计与实践-地理教育2026年08期

从“土味”到“有理”:地理跨学科实验教学设计与实践

作者:戚兴建 张杭佳 叶凯 陈露 字体:      

中图分类号:G6355

文献标识码:A

文章编号:1005-5207(2026)08-0015-08

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地理教育

2026年第08期