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基于高考地理试题分析的“地理+”跨学科教学策略-地理教育2025年01期

基于高考地理试题分析的“地理+”跨学科教学策略

作者:李玉钧 字体:      

摘 要:近年来,高考地理试题呈现“地理+”跨学科融合的趋势。以2024年广东高考地理卷第19题为例,该题深入探究了地理与化学学科之间的内在联系和相互影响,考查学生综合素养,同时促使学生更好地理解跨学科知识的应(试读)...

地理教育

2025年第01期