摘 要：近年来，教育部遴选出多个重大主题教育内容进入课程教材，体现了党和国家意志，是教材落实国家事权的重要举措，也是教材培根铸魂、启智增慧的内在要求。重大主题教育进教材要遵循“五位一体”的基本原则，即“（试读）...
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